top of page

Франко Наталья Сергеевна

Дата рождения: 06.07.1991
Образование: «Челябинский государственный университет» г.Челябинск 2009-2014гг.

Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии

Специализация: «Клиническая психология»
Общий трудовой стаж: с 2014 года
Стаж педагогической работы: с 2014 года

F6fYvYOIiiI.jpg
диплом-001 (1).jpg

Мои публикации

 

http://school5.metronv.ru/index.php/dokumenty/metodicheskie-dokumenty

-Психологические особенности и составляющие процесса воспитания детей младшего школьного возраста.

-Психологическая готовность ребёнка к школе

 

http://конспекты-уроков.рф/other/articles/file/25582-o-so-be-nno-sti-sa-mo-o-tse-nki-de-te-j-mladshego-shkolnogo-vo-zra-sta-s-za-de-rzhko-j-psikhiche-sko-go-ra-zvitiya.html

-О‏со‏бе‏нно‏сти са‏мо‏о‏це‏нки де‏те‏й младшего школьного‏ во‏зра‏ста‏ с за‏де‏ржко‏й психиче‏ско‏го‏ ра‏звития

 

http://svobodnyi-veter.ucoz.ru/publ/pedjarmarka/pedjarmarka/o_so_be_nno_sti_sa_mo_o_ce_nki_de_te_j_mladshego_shkolnogo_vo_zra_sta_s_za_de_rzhko_j_psikhiche_sko_go_ra_zvitija/6-1-0-38

-О‏со‏бе‏нно‏сти са‏мо‏о‏це‏нки де‏те‏й младшего школьного‏ во‏зра‏ста‏ с за‏де‏ржко‏й психиче‏ско‏го‏ ра‏звития

Выступления на школьных методических объединениях педагогов  с темами:

-Психологическое сопровождение ФГОС

-Взаимодействие психолога с педагогами в рамках введения ФГОС

Выступления на круглых столах по преемственности в обучении.

-Агрессия в младшем школьном возрасте

-Мотивация в обучении младших школьников и ее воспитание.

- Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Выступления на школьных педагогических советах:

-Период адаптации 1-х, 5-х, 10-х классов.

-Самооценка младших школьников

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SCAN0025
SCAN0024
SCAN0020
SCAN0019
Победитель (1)
Призер (1)
Франко
Директору
SCAN0022
SCAN0017
SCAN0018
SCAN0016
SCAN0015
SCAN0027
SCAN0023
SCAN0030
SCAN0029
SCAN0014
Франко Н.С
SCAN0012
SCAN0008
SCAN0011
SCAN0013
SCAN0031
Экспертная деятельность
SCAN0003
SCAN0007
SCAN0002
SCAN0013_edited
2BLyFq
bottom of page